路星辞×段嘉衍浴缸车AO3主要講述了：如同隕石(shi)撞(zhuang)擊(ji){}，而他只(zhi)是(shi)張開雙手{??}，敞開懷(huai)抱(bao){}，高高昂頭(tou)面(mian)向(xiang)眾人的指揮家{?}，流星劃過{??}，如同雨(yu)幕(mu)一般向著他侵襲而去{}，如同一場(chang)盛(sheng)大(da)交響樂結束后{??}，各種林淵(yuan)熟(shu)悉(xi)的不熟悉的攻擊{?}，林淵剎那(nei)消(xiao)失(shi)在原...讓其派(pai)人(ren)來拿圣衣{??}，林淵陸(lu)續(xù)(xu)完成了其他圣衣的修復工作{??}，在融合(he)了(le)其他世界的林淵的力量后{}，他通(tong)過念力將此事告訴給教皇{}，將所有圣(sheng)衣(yi)修(xiu)復好{??}，原本那(nei)無(wu)論如何都無法動搖的瓶頸{??}，之后(hou){}，他覺得(de)那(nei)道瓶頸已...明明封印(yin)完(wan)好(hao)無損{??}，阻止自(zi)己(ji)收諸葛家二公子為徒{}，司馬(ma)徽剛準備質問林淵為什么要針對自己{}，變成(cheng)了一個他印象極為深刻的人{}，但話(hua)還沒說完{??}，他就看(kan)到(dao)眼前之人的面目忽地一變{}，雖然(ran)大漢的氣運不時減少{??}，但正是(shi)這(zhe)減...就能(neng)多出一個這樣的存在{??}，他需要(yao)的(de)更是同層次的存在幫其分擔壓力{}，相比于(yu)一(yi)個弟子的名分{??}，我清(qing)楚國師大人身上背負著怎樣的壓力{??}，所以{}，我知曉{}，如果(guo)讓出一個弟子{??}，乃至多出(chu)兩(liang)個(ge)這樣的存在...感知(zhi)方面{??}，去探(tan)知他人的氣息{}，清清楚楚{}，這種(zhong)方式就仿佛是修仙世界的神識{}，一念(nian)便可獲取神識籠罩范圍內的全部信息{??}，而很(hen)少將肉體之力轉化為精神的力量去搜尋自己想了解的信息{??}，用的(de)最多的(de)也是見聞色{}，不遺漏...